Ha február vége, akkor Szülők iskolája
– mondják ezt a szlogent a Bocskai István Általános Iskolában az éves
programok összeállításánál. Alföldiné Ragyák Andrea szakpszichológus már
11. alkalommal tart előadást az intézmény könyvtárában, ahol
gyermekneveléssel kapcsolatos, évről évre egyre aktuálisabb kérdésekről
beszél szülőknek és pedagógusoknak. Előadásának célja a gyermekekkel
kapcsolatos problémák korai felismerése, az esetleges gondok időbeli
kezelése, illetve megelőzése.
Idén február 23-án 17 órától került megrendezésre a Szülők iskolája
című program a Bocskai István Általános Iskola Polgári úti
intézményének könyvtárában. A vendégeket és az előadót Székely Barnabás
igazgatóhelyettes köszöntötte, aki örömét fejezte ki azzal kapcsolatban,
hogy ismét segítségünkre áll a volt kolléganő gyermeknevelési
kérdésekben.
Az előadásra népes számú érdeklődő
összegyűlt, hiszen az egyre aktuálisabb kérdésekkel foglalkozó
szakpszichológus szerint is olyan témákat kell a gyermekneveléssel
foglalkozó felnőttek elé tárni, mely nehéz és komoly gondok megelőzésére
is szolgálhat.
A személyiségzavarok jelei már
kisgyermekkorban megmutatkozhatnak, melyekre oda kell figyelnünk, s meg
kell tudnunk különböztetni a kis hisztiktől, vagy a csak ritkán
előforduló rosszkedvtől, félelmektől.
A kisgyermekek viselkedéseire, azok zavaraira, vagy esetleges hirtelen megváltozásait
is
észre kell vennie minden velük foglalkozó felnőttnek. Más eset, ha már
maga a gyermek is rájön, hogy ő valamiben más, eltér a többiektől,
hirtelen adódó helyzetekre nem úgy reagál, ahogyan a többiek.
Olyan gyerekekre tudatosan is figyelni
kell, akiknél fennállnak a „rizikófaktorok”, tehát előfordult már a
családban hasonló eset, rendszeresen rosszkedvűek, gyakran van
fejfájásuk, hasmenésük, alvás zavaruk.
Sok gyermek a teljesítményein, vagy az
ezekhez vezető úton mutatja meg kóros képeit, azaz túl- vagy alig
aggódós, vagy akár a szeretetet is túlontúl, vagy akár alig igényli.
Iskolai eredmények akadályai lehetnek ezek a jelek, vagy akár már a
jelek is figyelmeztethetnek bennünket, hogy mi az oka a
teljesítményzavarnak, vagy ingadozásnak.
A szakpszichológus részletesen kitért a
neurózisok és a személyiségzavarok különböző fajtáira, tüneteire.
Elmagyarázta továbbá, mi a pánik és a fóbia, mik ezek okai, jellemzői.
Elmondta, hogy a személyiségzavarokat fel lehet ugyan ismerni már
gyermekkorban, de igazán diagnosztizálni csak 18 éves kor után
lehetséges.
Szülők iskolája az előadás címe
– nem véletlenül, hiszen, van, amit a szülőknek is tanulniuk kell. Ha
van rá lehetőségünk, hogy olyan előadásokat hallgassunk meg, ahol
gyermekeinkkel kapcsolatos problémáinkra, kérdéseinkre választ
kaphatunk, érdemes megtennünk. Az, hogy milyen felnőtt válik belőlük, a
mi felelősségünk. Tudnunk kell rájuk oda gyelni, hiszen a testi
tünetek, a rémálmok, a magatartászavarok, a tanulási nehézségek
figyelmeztető jelek arra, hogy baj van, gond lehet – s ha mi nem tudjuk
behatárolni és megfejteni, van, aki segít ebben.
Szerencsére – mondta az előadó – a
szülők a legtöbb esetben partnerek ebben, időben szakemberhez fordulnak
kétes kérdésekben és a legtöbben saját érdeküknek tekintik a terápiás
kezeléseket, a fejlesztési lehetőségeket.
Az előadás végén a jelenlévők kérdéseket
tehettek fel az előadónak, aki szívesen segített a kérdezőknek olyan
esetekben is, amik nem hangzottak el az előadáson.
Aki eljött, tanult és gazdagodott, hisz
segítséget kapott abban, hogy jobban megismerje gyermekét, tanítványát. S
ez miért fontos?
„Ismerd meg a gyermeket, hogy jobban szerethesd!” – mondta Nagy László.
Tegyük ezt: szeressük őket – tudatosan,
„belülről”, empátiával, s minden lehetséges eszközzel ahhoz, hogy
tudjunk megfelelően viszonyulni hozzájuk, és segíteni őket, amiben csak
szükséges.
Fekete Andrea
|